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如何教“活”小学英语

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摘要　　摘要：英语课堂不应该是老师一个人的独角戏，而应该是学生为主体的大合唱。不应该是沉闷的，而应该是生机勃勃，充满欢声笑语的。只有学生感兴趣的事物，他们才会有求知欲，反之，学习热情就会大减，从而直接影响学习效果。如何在学生感受到英语学习的快乐，并感受其美，欣赏其美，让学生始终对英语保持浓厚的兴趣是本文讨论的重点。

DOI 6jrw5v9p45/5129615

作者刘嘉健

机构地区广西桂林临桂仙镇陂头小学西桂林541000

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词　　小学英语教学活用教材

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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