挖掘乡土资源,打造幼儿园班本课程

摘要：乡土教育资源可以成为重要的班本课程活动内容，对教育资源的关键点有效挖掘，制定合理幼儿园主题教学活动。通过主题游戏和区域活动等有效构建，促进幼儿全方位发展。幼儿教师对乡土资源重点拓宽解放幼儿，让幼儿在愉悦的学习氛围之中感受学习的精彩。多样教学资源有效运用，开阔幼儿学习视野，保证幼儿在领略家乡魅力的情况下，产生强烈的家乡热爱情怀。

• 作者: 郑旦云
• 出处: 《教学与研究》 2020年35期
• 关键词: 乡土资源 幼儿园 班本课程 策略
• 分类: [文化科学][教育学]