浅谈如何培养智障生口语交际能力

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摘要 摘要: 智障学生言语思维品质低下,所以口语交际能力很差,使他们很难适应于社会,被主流社会平等地接纳。要使智障生掌握表情达意能力,进行口语交际。笔者总结自己的教学实践经验:培养智障生善于倾听的良好习惯、对智障学生进行针对性口语交际的训练、口语交际训练穿插在语文教学中。就如何提高智障生的口语交际能力进行初浅的探讨。
出处 《时代教育》 2021年1期
出版日期 2021年04月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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