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《中国教师》
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2020年33期
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激情科学 快乐教育——让快乐与科学教学同行
激情科学 快乐教育——让快乐与科学教学同行
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摘要
摘要:在科学教学中,如何把现代教学的观点、理论及措施传授给受教育者,使受教育者心理得到有效升华?快乐教学是首选的方法。快乐能使学生“乐学”,有利于大面积提高教学质量;快乐有利于减轻学生的精神负担,促进学生的精神健康和身心发展。
DOI
54kxr0rejk/5124933
作者
庞金仁
机构地区
浙江省新昌县城东实验学校312500
出处
《中国教师》
2020年33期
关键词
科学教学 快乐教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年33期
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