归纳重点易错知识提升地理解题能力

在高三下学期，同学们要进行大量的模拟测试，检测对知识的掌握程度，提高解题能力。有的同学陷入题海中不能自拔，在同一水平上简单重复做题，效果并不理想。因此．作归类分析，把握关键，明确知识主干，是很有必要的工作。下面介绍一些重点易错知识归类分析的方法，供二轮复习时参考使用。

• 作者: 刘继忠;夏芳
• 出处: 《中国考试：下半月》 2007年4期
• 关键词: 明确知识 解题能力 地理 归纳 归类分析 模拟测试
• 分类: [文化科学][课程与教学论]