微型化学实验在高中化学教学中的实践研究

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摘要 摘要:随着新课程改革在高中化学中的不断深入,如果把微型化学实验有机融入到高中化学教学中是每一位高中化学教师需要不断探究的问题,尤其是近年来,国家对高中阶段素质教育的重视程度不断加强,要求高中教师在教学模式和教学理念上不断创新、优化,跟对着新课改的脚步进行一定的改革和变化。微型化学实验对于高中化学教学来说,不仅是一项高中教师常用的教学方法之一,也是最能体现素质教育的一项教学模式,不仅建立在传统化学实验的基础之上,也使化学实验变得更加环保、绿色,真正的体现出了化学绿色实验。
作者 汪英
出处 《教学与研究》 2020年33期
出版日期 2021年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)