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透视数字信号平均远程控制实验教学

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摘要文章以数字信号平均远程控制实验为例,分析了远程控制实验教学的优势和不足,说明了该实验是对传统实验教学方法和内容的更新、补充及提高,是实验课程整合的重要手段.

DOI g4q07m37j8/510900

作者王鑫;肖化;吴先球

机构地区不详

出处《高等理科教育》 2007年2期

关键词数字信号平均实验远程控制教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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