模型认知在高考二考复习中的应用

摘要：这节复习课设计在临近高考的时候，再加上线上教学这个因素，所以本节课的目的是让学生学会运用认知模型，同时还要让学生更多地交流起来。因此这节课的设计是首先回顾已学过的解题模型，并在具体的实例中让学生运用这些模型，通过师生交流，生生交流，帮助学生完善这些模型。最后用一道学生刚刚经历过的，也是错误率较高的高考题，让学生运用模型来解决，并感受模型运用的价值。

• 作者: 郑大敏
• 出处: 《教育学文摘》 2021年1期
• 关键词: 模型认知 高三复习 元素化合物 线上教学 qq平台
• 分类: [文化科学][教育学]