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《中国教师》
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2020年33期
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留守儿童成长档案初探
留守儿童成长档案初探
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摘要
摘 要:随着国家社会对留守儿童教育的重视度不断提高,留守儿童的成长档案的建立也变得越来越重要。老师和父母需要共同努力,以建立完整的留守儿童成长档案,只有大家携手进步,才能将留守儿童的档案建立得更加完善,以促进教育和教学的全面发展。
DOI
2d37zye849/5101319
作者
李晓燕
机构地区
广东省化州市第九小学 525100
出处
《中国教师》
2020年33期
关键词
留守儿童
成长档案
教育教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年33期
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