“科技改变教育”——基于互联网+背景下的小学数学教学途径

摘要：互联网是现代科学技术发展出现的一种全新教育载体，对于促进小学教育事业的长远健康发展具有一定的推动作用。互联网的出现，为小学数学课堂教学提供了更多的可能，能够帮助教师将抽象的小学数学知识具体化，方便教师讲解和学生理解，因此，作为小学数学教师要积极在互联网+背景下，不断对课堂教学形式进行创新，在原有的传统课堂教学方法的基础上，优化小学数学课堂教学方法，为小学生营造一个生动有趣的数学教学环境，不断提高小学数学课堂教学质量。

• 作者: 龙楠
• 出处: 《教育学文摘》 2021年1期
• 关键词: “互联网+” 小学 数学教学
• 分类: [文化科学][教育学]