义务教育均衡推进：公共服务型政府的选择

义务教育作为一种公共产品具有很明显的外部性，优质高效提供义务教育这一公共产品是公共服务型政府的应有之责，而当前我国义务教育的非均衡发展损害了义务教育的公共性、公平性本质特征，进而妨碍我国构建公共服务型政府的进程，因此，政府应作恰当的角色定位，并选择合适的方法作出高效的决策，以真正实现义务教育的公共产品属性。

• 作者: 郑巧
• 出处: 《福州党校学报》 2007年2期
• 关键词: 政府 公共产品 义务教育 均衡推进
• 分类: [政治法律][政治学]