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融材料之“丰”，创作品之“新”

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摘要内容摘要：小学是学生审美观念启蒙的开始，同时也是最为关键的阶段。在

DOI 7j6wzzqq40/5091890

作者汪婷杰

机构地区湘湖小学，浙江杭州 311201

出处《教育学文摘》 2020年35期

关键词小学美术创新创意材料

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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