小学数学有效教学策略的研究(人教版)

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摘要 摘要:随着教育体制全面改革,小学数学越来越受到家长和教师的重视,因此,根据现阶段教学现状,对数学教师的教学方式提出了全新要求。在实际教学中,教师既要向学生教授知识内容,更要根据学生实际情况和不同个体特征创新教学模式,改变传统教学方式。提高学生的学习兴趣,塑造有利于学生的学习环境和发展空间,进而提高教学质量和快速完成教学任务。
出处 《教育学文摘》 2020年35期
出版日期 2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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