浅析幼儿园体验式美术教学的指导策略

摘要：美术教学是培养学生艺术鉴赏以及创造能力的一门学科，因此十分强调学生对生活的观察与体验，从而使学生能够将自身的真实感受通过绘画的形式表现出来，以此来实现对学生艺术内涵的培养。幼儿园阶段的儿童想象力丰富，同时对身边的事物有着强烈好奇心理，因此通过体验式美术教育来培养幼儿的对美的创造力与认知力，是一种极为有效的教学模式。

• 作者: 李赛
• 出处: 《教育学文摘》 2020年35期
• 关键词: 幼儿园 体验式美术教学 指导策略
• 分类: [文化科学][教育学]