信息化技术在初中数学教学中的应用探究

摘要：随着国家科技实力的不断增强，诸多信息化设备也逐渐出现在人们的视野当中，对人们的日常生活、工作皆产生了较为有利的影响。初中数学作为一门逻辑性较强的学科，由于其知识具有抽象性，因此初中生在学习时难免会产生一定的抗拒心理。对此，教师可以将信息化技术应用到数学的教学当中，以新式的信息化教学代替传统的板书教学，既能够为初中生带来全新的学习感受，还可以有效刺激初中生的视觉神经，从而在更具现代化气息的教学当中提升初中生的数学学习水平。

• 作者: 王先国
• 出处: 《中小学教育》 2020年35期
• 关键词: 教师 初中生 信息化
• 分类: [文化科学][教育学]