小学班级管理技巧与方法探讨

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摘要 摘要:随着新课程教育改革的不断推进,现代化教育越来越关注学生德智体美的全面发展。小学时期是青少年世界观、人生观、价值观启蒙的关键阶段,需要重点加以培养和引导。所以,无形之中就要求小学班主任应该具有自身特色的管理技巧和方式方法,以更好地协助学生快乐度过这一人生关键时期。文章基于目前小学教学管理中存在的一些问题进行探索,并提出相对应的解决方案。
出处 《中小学教育》 2020年21期
出版日期 2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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