初中英语教学中学生阅读习惯的培养

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摘要 摘要:初中生进行英语阅读,是成长的需要,也是学科发展的需要,不能放弃。但是,部分学生在英语阅读中,容易受外界环境和自身学习情况的影响,出现丧失英语阅读信心的问题,难以主动参与到英语阅读中,养成良好的阅读习惯。这就引起了教师的注意,在教师的积极努力下,发现以生活、情境、合作、实践为基石,可以培养学生良好的阅读习惯,让学生自觉地走进英语阅读,通过英语阅读来打开自己的学习天地,飞向更加广阔的天空。
作者 付蒙
出处 《中国教师》 2020年15期
出版日期 2021年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)