摘要
摘 要:学前教育对儿童心智的发展具有主要的作用,所以学前教育的开展是非常有必要的。在我国教育制度的不断加强与完善下,教育的公益性,尤其是学前教育的公益性受到了社会广泛的关注。本文主要针对学前教育的公益性进行探析与思考。首先从对我国学前教育公益性的现状分析,入园率低,公共财政投入不足,教育资源分配不均等。其次针对以上几个问题,从政府以及幼儿园以及家长方面做出了原因分析。最后针对我国目前公益性的现状提出了几点维护教育公益性的建议,为实现我国学前教育的发展起到了良好的促进作用。
出版日期
2021年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)