提高学生的朗读语文能力初探

摘要：《语文课程标准》明确指出：语文教学要重视朗读，要让学生充分的读，在读中感知，在读中感悟，在读中受到情感熏陶。①小组合作学习模式讲究自主探究，合作竞争。鉴于此，笔者进行了在小组合作学习的模式下进行朗读教学的探讨，激发学生朗读兴趣，培养学生朗读能力。

• 作者: 曹发月
• 出处: 《中小学教育》 2020年19期
• 关键词: 朗读 小组合作学习 竞争 合作
• 分类: [文化科学][教育学]