任务型教学在英语课上的应用与思考

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摘要 简要介绍了任务型教学的基本特点及其与传统教法的主要不同之处,分析了任务型教学在一堂英语课中的教学设计,并阐述了对任务型教学的几点思考。提出在以任务型教学为主的同时,教师要根据实际情况吸收其它教法的优点,不搞绝对化。强调了语言形式及任务执行前语言操练的重要性。任务设计者既要考虑到学生的兴趣所在,又要考虑到语言学习的有效性。最后指出任务设计时要处理好几对关系。
作者 李凤
机构地区 不详
出版日期 2007年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)