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小学英语课程教学现状与对策研究
小学英语课程教学现状与对策研究
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摘要
摘要:现阶段,在小学教学活动中,英语是一门重要的学科。随着经济全球化,全球的交往不断地频繁和密切,英语成为了全球重要的交流语言。因此,随着新课改的深化和改革,在小学阶段非常重视英语课程。但是我国的英语教学中还有很多问题存在,不仅影响了学习的效率,同时也严重影响了教学效果。本文将分析在小学英语课堂教学中存在的问题,并提出针对性的解决措施。
DOI
rdx25751jl/5050497
作者
应丽娜
机构地区
浙江省金华市浦江县南苑小学
出处
《中国教工》2020年18期
关键词
英语教学
现状
对策
分类
[][]
出版日期
2021年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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