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浅谈如何有效开展初中英语词汇教学

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摘要摘要：

DOI 7j6we6kq40/5039690

作者文金玲

机构地区湖南省永州市东安县第五中学，湖南永州425900

出处《中国教师》 2020年31期

关键词初中阶段英语课程词汇量积累有效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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