浅谈顺应心理年龄特点的幼儿园常规管理

摘要：不同年龄阶段的儿童在其特定阶段的心理特点也是有所不同的。此心理特征一般包括生活和学习方面的常规习惯。拿在幼儿园常规管理中，也应该顺应幼儿的心理年龄特点，探索出适宜的教学模式与管理方法，这对于幼儿的启蒙教育以及幼儿的实践活动也有着非常重要的意义。

• 作者: 刘文文
• 出处: 《教学与研究》 2020年30期
• 关键词: 心理年龄特点 幼儿园 常规管理
• 分类: [文化科学][教育学]