论培智学生生活适应能力的培养

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摘要 摘要:随着社会的发展,针对智力障碍学生开展特殊教育获得更多的关注和重视。面向这一特殊群体开展教学实践,培养其生活适应能力需要针对性采取措施,教师必须立足于学生的实际情况和性格特征,落实循序渐进的原则,以丰富多样的教学方式正确引导,践行因材施教和寓教于乐的教育理念,使其具备基本的生活适应能力,健康快乐成长。
出处 《教育学文摘》 2020年30期
出版日期 2021年01月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)