旅游体验视域下构建研学美育课程体系探究

摘要：研学旅行是现代教育活动一个新的出发点，也是学校、家长、社会的教育理念从技能型向综合素养型的转变，因此，很多学校已经将它设置为一门综合性的实践必修课程。为了更好的构建科学的研学旅行美育课程体系，本文以旅游体验为视角，从全新的旅游体验需求出发，探究构建科学的美育课程体系的原则、类型以及实施策略，进而开展全新的体验教学，激发学生学习兴趣，培养学生的人文素养和审美能力，为高校以及研学机构开发研学美育课程提供有价值参考。

• 作者: 何嫦华
• 出处: 《教育学文摘》 2020年30期
• 分类: [文化科学][教育学]