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做情绪的主人—— 帮助学生控制情绪的案例
做情绪的主人—— 帮助学生控制情绪的案例
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摘要
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DOI
g4qg5z69d8/5023196
作者
骆玲芳
机构地区
(广西桂林市恭城瑶族自治县嘉会镇嘉会中心小学,广西 桂林 542505)
出处
《教育学文摘》
2020年30期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年30期
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