初中物理高效教学探析

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摘要 摘要:教师在设定教学方式时,可以根据教学思想、教学目的、学生基础、教学形式、适用范围等多种途径进行划分。高效的教学策略不仅需要教师合理地开展教学活动,也需要学生积极地配合,跟上教师的教学节奏,使得教学效益能够发挥最大作用。本文以“初中物理高效教学探析”为题,以信息技术,打造直观教学体验;生活教学,增强学生物理理解;错题分析,关注课堂生成资源;实验教学,展示知识形成过程为主要论据,致力于提高初中物理的教学效率与质量。
出处 《教育学文摘》 2020年17期
出版日期 2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)