新时期高中语文阅读教学优化策略

摘要：阅读能力是语文素养的重要组成部分，对于学生的语文学习以及终身发展会产生直接影响。毋庸置疑，阅读能力的形成与发展是一项长期的工程。因此，教师应该对阅读教学给予充分的重视，并根据新时期高中语文教学的实际情况实施更具针对性的教学指导策略。基于此，本文将对高中语文阅读教学的有效组织方法进行一定的研究和探索。

• 作者: 孙东亮
• 出处: 《中国教师》 2020年13期
• 关键词: 高中语文 阅读教学 优化策略
• 分类: [文化科学][教育学]