学生写作素养在小学语文教学中的培养

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摘要 摘要:在新课改背景下,要求小学语文教师重点培养学生的写作能力,让学生能够具备良好的写作素养。然而受传统教学观念影响,教师教学手段比较单一,和学生的交流非常有限,也就限制了学生语文能力的提升,同时也不利于培养学生的写作思维。因此,语文教师要意识到自己教学思维的局限性,不断将教学结构进行优化,以便学生写作核心素养能够得到均衡的发展。
出处 《中小学教育》 2020年32期
出版日期 2021年01月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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