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《教学与研究》
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2020年29期
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构建有效的学前儿童教育教学课堂
构建有效的学前儿童教育教学课堂
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摘要
摘要:学前教育阶段,教师在进行幼儿教育的时候,应该注重幼儿全面发展。因此,幼儿园教学开展过程中,教师应该积极创新教育理念,关注幼儿智力、情感、个性等方面发展,有效进行教学活动设计,促进幼儿综合发展。
DOI
2d37o2qm49/5011643
作者
胡海燕
机构地区
武汉城市职业学院,湖北武汉,430000
出处
《教学与研究》
2020年29期
关键词
学前教育
儿童教育
有效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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