小学语文口语交际培养研究

摘要：中国文化之所以博大精深，原因之一是语言多变，汉语教学中存在大量的语言教学，祖国未来的领导者必须从小培养，所以汉语教学已成为一种文化。小学教学重点课程。采用与其他学科紧密合作的方法和方法，发挥语言教学的价值，教授学生的口语技能，并提供锻炼学生口语技能的场所，在于在人际交流过程中保持友好关系并改善学生的语言能力各方面的综合能力。

• 作者: 虞红维
• 出处: 《教育学文摘》 2020年29期
• 关键词: 小学语文 口语交际能力 培养策略
• 分类: [文化科学][教育学]