小学班主任管理之我见

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摘要 摘 要:现在我国的社会已经成功进入了快速发展的阶段,所以社会中对于学生各方面的要求也越来越高。假如小学阶段的班主任想要学生在学习过程中形成优秀的学习习惯以保证其学习效率,那么就一定要对自己管理班级的方法进行创新以及实践,以便学生可以更加满足现在社会的要求。所以下文将对小学班主任班级管理情况及提升管理效果策略进行分析。
作者 董顺
出处 《中小学教育》 2020年29期
出版日期 2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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