初中数学教学存在的问题及解决策略研究

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摘要 摘要:随着素质教育不断改革,数学教学变得越来越重要,对于很多初中生来讲,数学是一门比较深奥的学科,学生没有掌握学习数学的方法,不会举一反三,所以遇到新的知识点时感觉学习难度很大。对于任何一个阶段的学生来讲,学好数学都是十分重要的,一方面可以促进学生形成理性的思维模式,另一方面,还能在实际生活中应用数学知识。近年来,我国对教育改革的重视程度越来越高,传统的教育教学理念对学生的学习有很大影响,在教学过程中,教师必须要找准自己的定位,教师是引导者,要教会学生如何自主学习,激发学生的学习积极性,帮助学生在自主探索以及合作交流过程中学习知识、掌握技能。初中生的个性比较活泼好动,独立自主学习能够锻炼学生的思维能力,使其终身受益。
出处 《教育学文摘》 2020年29期
出版日期 2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)