馆员的非认知因素在现代服务中的作用

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摘要 伴随着大学生素质教育的推进,对馆员的素质提出了更新更高的要求,尤其是馆员的非认知因素所起的作用。文章就馆员的情感、品德、人格、气质等在学生的学习,个性发展中的作用做了分析,揭示了学生的学习、成长与这些外在因素的密切关系。
作者 王青
机构地区 不详
出处 《大学图书情报学刊》 2004年1期
出版日期 2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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