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现代多媒体教学手段在高中历史课堂的取舍

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摘要【摘要】随着近年来高中历史课堂现代多媒体教学手段的运用越来越多，暴露出了一系列的问题，致使教学目标达成的并不理想，需要我们重新审视现代教学手段在高中历史课堂的使用问题。

DOI odwng6m3dk/4982008

作者安华

机构地区内蒙古自治区满洲里市第一中学 021400

出处《中国教工》 2020年20期

关键词现代多媒体教学手段基本能力核心素养历史价值观教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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