幼儿游戏教学的相关策略探究

摘要：幼儿时期的孩子对枯燥的文字理解能力有限，而游戏教学能够将抽象的知识直观的展现在幼儿面前，激发学生的学习兴趣，极大提高教学效率。同时幼儿时期的孩子以玩乐为主，所以在教学时还应该引入相关的游戏，达到寓教于乐的目的。本文就如何结合游戏进行幼儿教学展开了相应的讨论，希望可以提供参考。

• 作者: 钱锦
• 出处: 《教育学文摘》 2020年25期
• 关键词: 游戏教学 幼儿园 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]