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简论高职教育的性质与地位

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摘要高等职业教育在日益受到人们重视的同时,其性质与地位等问题仍有待进一步探讨.本文阐述了高职教育的性质,从法律、高等教育横向比较、学制体系、以及国际教育标准等不同视角分析了高职教育的地位.笔者认为,在把握高职教育的性质与地位时,透视的视角越多,对问题的本质也就理解得越深刻.

DOI l34g8pvzj9/49679

作者熊和平

机构地区不详

出处《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2002年2期

关键词高职教育性质地位

分类 [轻工技术与工程][纺织科学与工程]

出版日期 2002年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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浙江纺织服装职业技术学院学报

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