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谈初中地理教学中如何培养学生的辩证思维

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摘要摘要：在新课标改革的背景下，不但要求要促进学生的全面发展而且还提出了在初中的地理教学过程中融入更多的辩证思维，初中地理教学应该结合地理学课的自身特点，培养学生学习地理的辩证思维，从而可以在一定程度上帮助学生形成一个正确的世界观和价值观。

DOI kd2pw9yrj6/4963186

作者孙波刘迎春

机构地区博山区山头镇中心学校，山东淄博255200

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词初中地理教学培养辩证思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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