摘要
摘要:随着当前新课程教学改革进程的不断深化,我国的教育理念也由传统的应试教育逐步向素质教育转变,开始关注学生的素质全面发展。对于农村初中英语教学而言,提升学生的英语听力是十分重要的关系的,初中生在英语学习中的自信心以及学习效率。在新形势下,英语教师应当与时俱进更新教学理念,采用多样化的教学手法,结合学生的实际生活提高教学质量。文章基于当前文章,基于当前农村初中英语听力教学现状,并针对性地提出了相关优化方案。
出版日期
2020年12月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)