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《职大学报》
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2002年4期
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习题教学的意义与作用
习题教学的意义与作用
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摘要
介绍习题目的、怎样指导、数量与难易,以及习题分类.
DOI
o0dpv3vkd2/49621
作者
孙莉
机构地区
不详
出处
《职大学报》
2002年4期
关键词
数学教学
习题
目的
方法
数量与难易
分类
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2002年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职大学报
2002年4期
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