计算机网络实践课程的阶梯式教策略分析

【摘要】随着社会的进步发展，我国的科技发展也随之加速，计算机网络的应用范围更是高速发展。在高等教育中，怎样使培养计算机人才的质量以及效率得到有效提升，是现阶段中高等教育要面临的首要问题。本文主要对计算机网络时间课程中的阶梯式教学策略进行研究分析，期以能够对提升计算机人才的培养效率以及质量有所帮助。

• 作者: 杜士镕
• 出处: 《中国教师》 2020年24期
• 关键词: 计算机网络 实践课程 阶梯式 策略
• 分类: [文化科学][教育学]