校长学校管理策略探析

摘要：新课程逐步完善，要求在教学管理工作中，逐步实现人本化以及个性化，确保素质教育需求能够被充分满足。校长应当站在学校实际情况层面，开展管理，为学校稳定、长远、健康发展提供充足的动力。校长应当重视学校管理对于学校发展的重要性，转变管理理念，保障学校管理工作的质量。

• 作者: 申芳芳
• 出处: 《中小学教育》 2020年24期
• 关键词: 校长 学校管理 素质教育
• 分类: [文化科学][教育学]