试论中职数控加工实训课程数字化教学资源的构建

摘要：实训课程作为数控加工专业的重要内容，长期以来都是一个教学难点。在以往的教学中，教师可参照的教学资源较为匮乏，且常常采用“填鸭式”的教学方式，极大程度地削减了学生的学习兴趣，同时也限制了教学效率的提高。对此，专业教师应当改变自身的教学观念与方法，将数字化教学资源渗入到实训教学之中，发挥其辅助教学的优势，运用图片、音频、影像等方式将抽象的知识点进行形象化展现，让学生的各种感官得到刺激，激发学生的学习热情，同时也深化他们的学习体验，进而为他们专业能力的提升奠基。

• 作者: 吕明
• 出处: 《教育学文摘》 2020年24期
• 关键词: 中职 数控架空实训课程 数字化教学资源 构建方法
• 分类: [文化科学][教育学]