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2020年24期
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浅议初中英语词汇的有效教学
浅议初中英语词汇的有效教学
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摘要
摘要:在英语的学习中,从单个的因素到英标到词汇,再到由此组成的短句、句子以及文章的渐进学习过程,是学生在学习英语的必须经历的过程。因而词汇的教学是重中之重,是学习英语的根本之一,犹如大厦的基石。然而在当今的英语教学中,词汇教学存在着一些亟需改进的缺陷。因而英语词汇的有效教学是师生共同需要面对的,词汇的更好的有效学习是提高英语学习效率的必要前提之一。
DOI
7j6pngwrd0/4951090
作者
程素贞
机构地区
安徽省黄山市歙县新安中学 安徽 黄山 245200
出处
《教学与研究》
2020年24期
关键词
词汇 根本 问题 对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年24期
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