如何提高小学英语教学质量

摘要：英语是一门语言，学习语言是为了用于交流，我想这是语言学习的最终目的。所谓交流就需要人与人之间的互动，我认为小学英语教育应抓住学生爱说爱闹、敢想敢说、好奇心和求知欲强的心理特点，创造一个开放宽松的教学环境，使学生们怀着轻松愉快的心情投入学习，自然就敢大胆发言，积极思维，不断产生学英语和施展能力的兴趣。

• 作者: 李莉
• 出处: 《教学与研究》 2020年24期
• 关键词: 小学英语 课堂教学 质量提升
• 分类: [文化科学][教育学]