心与心对接 倾听生命拔节的声音

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摘要 摘要:本文就构建和谐班级和促进学生的生命成长问题,从教育目标、建立准则意识、良好沟通、以及关注和信任等方面进行论述。同时也指出改变过程中的困难,希望坚守和忍耐。
作者 张庆
出处 《中小学教育》 2020年24期
出版日期 2020年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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