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2020年24期
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心与心对接 倾听生命拔节的声音
心与心对接 倾听生命拔节的声音
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摘要
摘要:本文就构建和谐班级和促进学生的生命成长问题,从教育目标、建立准则意识、良好沟通、以及关注和信任等方面进行论述。同时也指出改变过程中的困难,希望坚守和忍耐。
DOI
7dme37kl4n/4945230
作者
张庆
机构地区
安徽省铜陵市第六中学 安徽省 铜陵市244131
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
和谐班级
生命成长
倾听
理解
关注
信任
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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