探究初中体育教学中兴趣教学法的运用

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摘要 摘要:兴趣,在新课改的背景下,逐渐成为学生课堂学习主动性参与的一种表现形式,对于初中学生的体育课程来说,为学生营造充满趣味性的体育教学课程在不知不觉间已经成为了教师教学中的一项重要指标,学生在初中阶段,学习方法还处于一个完善、养成的阶段,因此,在该阶段的教学中,教师要充分的调动学生在课堂中的积极性,教会学生正确的学习方法,另外,体育能够提高学生的身体素质,能够促进学生全面发展的提高,教师更应该注重体育课堂中对学生兴趣的培养。
出处 《中小学教育》 2020年24期
出版日期 2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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