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基于核心素养培养的高中信息技术教学策略

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摘要摘要：信息技术为社会发展注入了新的力量和文化内涵，同时成为高中教育体系的关键内容。而随着课程改革的推进，培养学生的信息技术核心素养成为高中信息技术教学的重要努力方向。因此，作为高中信息技术教师，就要立足于核心素养，积极改进教学理念和教学策略，从而让学生取得更好的学习成果。

DOI zdle67v2jl/4943016

作者吴小龙

机构地区福建省泉州市南安市第三中学

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词高中信息技术核心素养教学策略培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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