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中职生职业技能与工匠精神融合培养的策略思考

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，素质教育逐渐成为现代教育教学中的重点内容。中职学校在现有的德育课程中对中职学生开展德育教育是较为困难的一个课题。因为在中职教育教学中缺乏德育教育资源和理论依据，所以，想要促进中职学生有更好的职业发展，中职学校就需要教师在技能教学中注重德育教育的渗透，使学生在掌握技能的过程中树立正确的思想价值观，做一名社会需要的高技术人才。

DOI ldep9yeqj3/4938941

作者秦君妍

机构地区湖北城市职业学校

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词中职生职业技能工匠精神融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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