数学游戏在课堂教学中的作用

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摘要 摘要:小学是学生进行学习的启蒙阶段,从寓教于乐的教学精神出发,游戏教学是最符合兴趣培养要求的教学方法。教师可以通过组织学生乐于参与的游戏来有效地吸引学生注意力,并且在共同游戏的过程中可以培养师生情谊,减轻学生抵触数学的情绪并逐渐激发学生热爱数学。
作者 张静
出处 《教育学文摘》 2018年11月
出版日期 2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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